Contribuir a la formación y
desarrollo de niños y niñas, desde el punto de vista didáctico y pedagógico,
especialmente en el nivel de pre-escolar, ayudar a docentes a
que reconozcan e identifiquen las características de las actividades o tareas
que proponen y las demandas cognitivas que éstas implican, en el aprendizaje y
desarrollo dentro de los conocimientos de los niños.
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